close

Docentes

Nacionales

Habrá multas y arresto para quienes agredan a docentes

Lo aprobó ayer la Cámara de Senadores de esa provincia. Las sanciones económicas parten desde los 3 mil pesos, mientras que los arrestos serán hasta 30 días.

La Cámara de Senadores de Mendoza aprobó este martes un proyecto que establece multas y arresto para quienes agredan a docentes en el ámbito escolar.

La iniciativa, a instancias del Ejecutivo provincial, determina además la creación de la figura del “Defensor del Docente”.

“Se trata de un magistrado que es quien realizará la denuncia. Por protocolo, antes era el docente el responsable de realizar la denuncia. Ahora, se abre la posibilidad para que sea un abogado o un juez el que realice la denuncia para que el trabajador de la educación no quede expuesto”, señaló la senadora radical Mariana Caroglio.

En diálogo con Cadena 3, la legisladora adelantó que las multas parten desde los 3 mil pesos, mientras que el arresto es hasta 30 días.

“Se modificó el Código de Faltas. Ahora, se pone al docente al mismo rango que cualquier funcionario público -gobernador, vicegobernador, etcétera- que sea ofendido”, dijo.

“Lo que tratamos de hacer es acompañar al maestro que advierta algún signo claro de violencia”, agregó la senadora.

read more
NacionalesUltimo Momento

Atacaron a otra maestra al salir de la escuela y le rompieron una costilla

Sospechan que estuvo involucrado el padre de un alumno, que ya la había amenazado. Esta vez ocurrió en una escuela de Quilmes.

Los padres de los alumnos de tercero, quinto y sexto grado de la escuela primaria “Tomás Liberti” de Quilmes Oeste, Buenos Aires, no mandarán a sus chicos a clase hoy. Es en solidaridad con la maestra Cintia Sampedro pero también en repudio a la inacción de las autoridades del establecimiento, que no informaron ni denunciaron las amenazas que desde hace por lo menos tres meses recibía la docente agredida.

El miércoles a las 17, a la salida del turno de la tarde, la maestra se retiró en su propio auto pero solo pudo alejarse un par de cuadras. Al llegar a la esquina de Bombero Sánchez y Vicente López otro vehículo le bloqueó el paso. Lo ocupaban dos hombres que no reconoció pero solo bajó uno de ellos. No le dijo nada, fue directo a atacarla. La golpeó en la cara y en el abdomen. Tan brutal fue la paliza que hasta le fisuró una costilla.

Unas horas antes, Sampedro había denunciado al papá de uno de sus alumnos por amenazas. “Le arrancaría la cabeza a cualquiera que se cruzara en el camino de su hijo”, le había dicho el hombre la semana pasada. El disparador de su violenta reacción había sido una nota que la docente le escribió en el cuaderno de comunicaciones advirtiéndole sobre una mala contestación del chico. El padre no recibió de buena manera el llamado de atención.

“Sabían (la directora y la vice), que Cintia venía siendo amenazada por el padre de uno de sus alumnos. Incluso le pintaron el auto; el viernes fue a realizar la denuncia pero la dejaron sola. Pensamos que la denuncia la debía haber realizado la directora hace ya mucho tiempo”, dijeron los padres que durante el día de ayer se manifestaron en la puerta del establecimiento educativo. Sin embargo, no hubo hasta ahora ninguna respuesta de las autoridades.

La maestra agredida ya fue dada de alta, aunque seguirá unos días más de licencia antes de reincorporarse a sus tareas. Investiga el caso el fiscal Alejandro Ruggeri.

 

read more
Sin Categoría

Piden la destitución del Concejal Javier Espinoza

Concejales del FPV presentarán una denuncia penal y el pedido de destitución del edil Javier Espinoza, además de un proyecto para anular la modificación del Estatuto Docente.

La concejal Verónica Díaz anunció que el bloque del Frente para la Victoria presentará una denuncia penal para que se investiguen las acciones realizadas para la aprobación de la modificatoria del Estatuto Docente de Valle Viejo.

Asimismo, Díaz lamentó la situación y reconoce su responsabilidad en lo ocurrido.

El audio que trascendió de una conversación telefónica, en el que el concejal del Frente Cívico y Social, Javier Espinoza, detalla lo ocurrido para lograr el vencimiento del proyecto en comisión y la aprobación automática, generó que los concejales opositores determinen que la Justicia intervenga para aclarar lo sucedido.

Los concejales del Frente para la Victoria también pedirán la destitución de Espinoza por considerar irregular el accionar del mismo, por los propios dichos del edil.

Díaz manifestó que “lo que se dice en el audio está relacionado a nuestra moral. Se dirigen de una manera no correcta hacia mí como mujer y de la vida privada de varias personas, cosas que no corresponden”.

Agregó que “se está pidiendo la destitución de Espinoza por su comportamiento e irregularidades. Habla de nuestra moralidad, de mi persona y en eso debemos pedir que se haga lo que corresponde”.

Qué dice el audio

En la grabación se escucha al concejal del Frente Cívico explicar la estrategia para la aprobación de la polémica ordenanza 1093, que modifica al Artículo 26 de otra, la 1044, del Estatuto Docente Municipal.
En esa explicación reconoce la intención no explicitada del Ejecutivo de dar de baja a diez empleados del Sistema Educativo Municipal de Valle Viejo.

La ordenanza establece que el personal docente titular, que por razones de modificación de estructura, cambio de programas o planes, clausura o fusión de escuelas, secciones, cursos u horas vea suprimido su cargo u horas cátedra, “será declarado en disponibilidad con goce de sueldos por el plazo de 5 meses y por otros 5 meses sin goce de haberes, luego de lo cual quedará cesante de pleno derecho”.

Además, la norma señala que el Ejecutivo podrá reducir los plazos de disponibilidad en caso de que no exista la posibilidad de reubicación del docente en un cargo de su competencia en el período lectivo que se dictó la disponibilidad. “En el caso de que se reduzca el período con goce de haberes deberá abonarse en el período entre la fecha de baja y el del plazo máximo de disponibilidad con goce de haberes”.

read more
CatamarcaEducación

Más de 600 docentes participan de un taller de Educación Emocional

El senador del departamento Valle Viejo, Jorge Malnis presentó esta mañana en el Hotel Casino, el “Taller sobre Educación Emocional”, a cargo del Lic. en Psicología Lucas Malaisi, destinado a docentes. El evento contó además con la presencia de invitados especiales y autoridades del Sistema Municipal chacarero.

La capacitación tiene por objetivo introducir a los docentes de la provincia en la temática que plantea la Ley para impulsar en Catamarca la “Educación Emocional, destinada a niños, niñas y sus tutores, buscando promover el crecimiento y afianzamiento emocional que les permita contar con herramientas para desenvolverse y llevar adelante una vida más saludable”.

Cabe destacar que el mencionado proyecto de Ley, presentado por Malnis, cuenta con despacho favorable en la Cámara de Senadores y según adelantó el senador podría ser tratado en la sesión de este jueves.

Al respecto, el legislador expresó que este taller surge para “capacitar y dar tratamiento a la educación emocional, que ya está tomando forma dentro del país, con la Ley que ya se implementó en provincias como Corrientes, o Misiones y Santa Fe, donde está próxima a ser aprobada, por lo que nos gustaría que Catamarca también la tuviera”.

Con la participación de más de 600 docentes que registraron su inscripción para participar del evento, Malnis agregó que “esta es una capacitación para docentes, porque vemos que dentro de la juventud hay mucha violencia, entonces es importante que sean ellos, los educadores, los primeros que puedan detectar estos trastornos dentro de los chicos, que van desde la ingestión de sustancias toxicas, hasta el bullying, sacando lo mejor que hay dentro de cada niño, desde su parte psicológica y emocional, descubriendo su vocación, que es lo que sienten, que le gusta hacer y hacerlos sentir lo mejor posible”, dijo.

El legislador también remarcó que “es algo completamente nuevo porque la educación siempre ha sido información, por lo que todos los docentes, de todas las materias tienen que estar atentos a la educación emocional, para acompañar al alumno en lo que siente”.

Por su parte, el Lic. Lucas Malaisi, a cargo de la capacitación, explico que la educación emocional trata de “crear un espacio en las escuelas para que los chicos puedan aprender a gestionar, reconocer y expresar sus emociones asertivamente, es decir, el desarrollo de la inteligencia emocional”.

“La escuela estuvo siempre signada por lo que fue la transmisión de información, de conocimiento, de lo cognitivo, también se abordaron los aspectos físicos y artísticos, pero el aspecto emocional ha quedado de lado, y resulta que en nuestros días estamos padeciendo el “analfabetismo emocional” y eso se ve reflejado en el alto consumo de drogas, suicidios, violencia, depresión, bullying, y esto se puede revertir a través de una educación de las emociones”, detalló Malaisi.

Al tiempo que aclaro “no hay soluciones mágicas, lo que hay que hacer para lograr un verdadero cambio, son políticas sostenidas en el tiempo, por esto la importancia de la iniciativa de esta Ley y mi agradecimiento público al senador Jorge Malnis, que la ha presentado en Catamarca”.

Por último, Malaisi, quien preside la Fundación “Educación Emocional” sostuvo que la implementación de la Ley contempla tres pilares: trabajo de educación emocional con los alumnos; escuela para padres, donde se les enseña a los padres como poner límites, desactivar berrinches, nutrición emocional que es lo que genera la autoestima en los chicos, y el tercer pilar es la educación emocional del propio docente, porque ser docente es una tarea muy difícil en nuestros días, por eso hay que ocuparse de la salud emocional del educador, porque por ejemplo hoy tenemos en el país un alto índice de licencias por parte psiquiátrico, que están pidiendo los docentes y la idea es que con esta Ley vamos a capacitar a los docentes para que ellos puedan sacar todo el potencial que tengan para dar”.

 

read more
CatamarcaSalud

Docentes: Se autorizó sólo un 30% de pedidos de licencia

Ocurre en la nueva dirección de Reconocimientos Médicos, exclusiva para los docentes, de 500 pedidos de licencias que se realizan solo se entregan, en promedio, 150, es decir un 30% del total. Además, tras las quejas por su funcionamiento, a partir de hoy, el organismo abrirá durante el turno tarde.

El nuevo Reconocimiento Médico, que comenzó a funcionar hace una semana en el predio de la vieja Escuela de Folclore (República y Alem), tuvo quejas de todos los sectores por la desorganización y la falta de información acerca de la modalidad de atención.

Señalaron que el nuevo sistema informático que se está implementando, donde se puede ver la historia clínica del agente y su situación laboral, permite ser más rigurosos. “Al que no le corresponde la licencia porque ya se tomó días de más, ahora le salta en el sistema y automáticamente se le deniega. Ya no es como antes”, aseguraron.

Embarazadas

Respecto a la denuncia porque psicólogos estarían firmando y otorgando licencias a embarazadas, desde el organismo no negaron ni admitieron la situación, aunque explicaron que podría haber sido producto de la gran demanda que hubo los primeros días donde hubo más de 700 personas, en los que se trató de atender a embarazadas y discapacitados, con el personal que había. A su vez señalaron que ahora cuentan con médicos laboralistas, generalistas, ginecólogos, psicólogos y psiquiatras.

 

Fuente: El Ancasti
read more
CatamarcaEducación

Nueva disposición del Reconocimiento Médico de Educación

El Ministerio de Educación de la Provincia comunica que en este período de transición, Reconocimiento Médico para Docentes, ubicado en República y Alem, atenderá únicamente al personal docente y auxiliares docentes, que se encuentren desarrollando su tarea en establecimientos educativos, en el horario de 7.30 a 12.30. Cabe aclarar que la admisión de los agentes se realizará hasta las 10 horas.
Por su parte, las personas que desarrollan sus tareas como personal administrativo y no docente del Ministerio de Educación, deberán dirigirse a Reconocimiento Médico de la Provincia, ubicado en calle Ayacucho 589, como así también docentes de escuelas privadas y los municipios que tienen convenios con dicho organismo.

Mientras que para el personal docente del interior continuará funcionando como hasta ahora, quienes tienen un corto tratamiento deberán atenderse en los hospitales de cabecera de cada área y los que tienen largo tratamiento serán atendidos en Reconocimiento Médico para Docentes.

read more
CatamarcaEducación

Docentes de Catamarca viajaron becados a capacitarse en Estados Unidos

 

En el marco de la convocatoria por parte del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación y la Comisión Fulbright, acompañaron a otros 517 educadores argentinos para realizar un intercambio sobre liderazgo, gestión e innovación pedagógica.

Son 534 profesionales de la educación de Argentina, de los cuales 17 son docentes de Catamarca, que viajaron este mes a Estados Unidos para capacitarse en áreas de liderazgo, gestión educativa e innovación pedagógica, con motivo del convenio firmado entre el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación y la Comisión Fulbright para el intercambio educacional entre ambos países.

Este programa de becas se encuentra destinado a docentes, directivos y supervisores argentinos, de los niveles Inicial, Primario y Secundario (IPS) en todas sus modalidades educativas, y para aquellos educadores que se desempeñan en institutos no universitarios de formación técnico profesional (ETP) e institutos de formación docente de Nivel Superior (FD).

Fruto de la convocatoria del programa se recibieron 5.130 postulaciones que fueron reenviadas a las carteras educativas jurisdiccionales que procedieron a preseleccionar un listado de hasta 25 candidatos por jurisdicción.

Como resultados de esa instancia, se convocó a 534 postulantes que pasaron a la etapa de entrevistas individuales, con lo cual los docentes catamarqueños que viajaron becados a Estados Unidos para participar de la formación son:

Andrada, Nadia Noelia (FD)
Barrientos, Nahuel Adolfo (IPS)
Carrizo Brizuela, Eliana del Valle (IPS)
Cusillo Cor, Raquel Margarita (IPS)
Fuenzalida, Maria Laura  (IPS)
Gerván, Fátima Rosario (IPS)
Jerez, Víctor Alexi  (FD)
Lobo, Daniela Silvana del Valle (IPS)
Lobo, Patricia Eliana  (ETP)
Madriaga, Debora Romina (IPS)
Mediavilla, Robertina Del Valle (FD)
Morales Ramos, Jorge Ernesto (IPS)
Moreno, Eugenio Exequiel  (FD)
Muñoz, José Eligio  (ETP)
Santos, María Dorita  (IPS)
Schonhals, Melisa Ludmila (IPS)
Seco, Gabriela Nadia (IPS)

Asimismo, tres docentes de nuestra provincia fueron seleccionados en calidad de “suplentes”:

1° suplente Arévalo, Elena María Alejandra (FD)
1° suplente Lopez Ponce, Ivanna Yanina (IPS)
2° suplente Funes, Silvia Andrea (IPS).

Las candidaturas fueron analizadas en función de:

  • Antecedentes y desempeño académico.
  • Experiencia docente y antigüedad en el cargo del para el que se presenta.
  • Participación social.
  • Consistencia y claridad en las motivaciones justificación para obtener la beca.
  • Solidez en la explicación de la aplicación potencia de los aprendizajes adquiridos en la práctica profesional.
  • Desempeño en la instancia de entrevista personal.

Además, fueron criterios de prioridad de los postulantes: no haber tenido becas o residido anteriormente en Estados Unidos por períodos prolongados; el compromiso con su desempeño en la docencia en instituciones de gestión estatal; las características académicas y personales que les permitan obtener un óptimo beneficio de la beca; las probabilidades de reinserción y transmisión de los aprendizajes adquiridos, y la distribución federal de las becas.

La estadía en Estados Unidos tendrá una duración aproximada de tres semanas, con una carga horaria de ocho horas diarias.

 

read more
CatamarcaEducación

Nuevas oficinas de Reconocimiento Médico para Docentes

El ministro de Educación, Daniel Gutierrez, acompañado por la jefa de Gabinete, Belkys Vera, la subsecretaria de Gestión Educativa, Nancy Díaz, el director de Reconocimiento Médico de la Provincia, Lorenzo Villagra y la flamante directora de Reconocimiento Médico de Educación, Analía Leiva de Ominetti, dejó inaugurado el edificio donde funcionará la Dirección de Reconocimiento Médico exclusivo para docentes.
El organismo que funcionará en calle República entre Alem y 25 Mayo (ex Escuela de Folclore), fue creado en el 2015 mediante el nuevo Régimen de Licencias, Justificaciones y Franquicias docente, allí la Junta Médica será la responsable de la autorización, control y justificación de las licencias a los trabajadores de la educación. En la ocasión, la directora Leiva resaltó la importancia de un reconocimiento médico propio para docentes, ya que aliviará al organismo provincial “para nosotros, es un día muy importante, una meta cumplida de este gobierno, la separación de estas áreas permitirá una gestión más eficiente, se podrá agilizar el control de ausentismo en la provincia”. Además, la funcionaria explicó que cada docente contará con una libreta médica “la libreta sanitaria estará en formato digital, y será impresa cada vez que el agente la requiera, es muy importante porque cuenta con la historia clínica del docente, el historial completo de su estado sanitario y su situación laboral”.

Por su parte, el ministro Gutierrez señaló que esta dirección representará un gran cambio para toda la comunidad docente “esta era una vieja deuda que quedó plasmada en el acuerdo paritario del año 2015, lo que queremos hacer es reconocimiento médico, con consultorio, camillas y con un seguimiento del estado sanitario de los trabajadores del sistema educativo. Nuestros docentes van a contar con un espacio específico, con profesionales orientados al tratamiento y a la comprensión de las afecciones propias de la docencia, problemas posturales, afecciones en la vista y en la voz, como así también patologías psicológicas, entre otras”.
En principio, la atención al público de las oficinas de la Dirección de Reconocimiento Médico Docente se realizará a partir del miércoles de la próxima semana, ya que los días lunes y martes el personal de dicho organismo recibirá capacitación en el manejo del sistema informático. Asimismo, la directora mantendrá reuniones con los funcionarios de Reconocimiento Médico de la Provincia para articular la transición de las juntas médicas, especialmente aquellas que trabajan con casos complejos como accidentes laborales y tareas pasivas.

 

read more
NacionalesUltimo Momento

La docente que se burló de un niño que se orinó seguirá en la escuela

Lo confirmó la vicedirectora de la Escuela N°27 de Hurlingham, Silvana Calvari. El alumno, de 7 años, que se orinó encima y fue objeto de burla de la maestra no quiere volver a clases. “Se está trabajando con la familia”, aseguró la vicedirectora.
La docente que se burló de un nene de 7 años que se orinó encima, porque no lo dejó ir al baño, no será apartada de su cargo, según confirmaron las autoridades de la Escuela Nº 27 del partido de Hurlingham.

La vicedirectora del colegio, Silvana Calvari, negó que la maestra que se burló del alumno vaya a ser apartada del cargo y aseguró que la institución “está trabajando con la familia”.

“Se trata de una familia que hace cuatro años manda a sus hijos a esta escuela y nunca tuvimos un problema. Estamos al tanto de lo que pasó y estamos trabajando con la familia y la inspectora”, agregó la mujer.

La situación ocurrida en la escuela fue alertada por el hermanito mayor, de 9, quien cuando llegó a su casa le contó a la madre: “¿Sabés, mami, que la maestra de tercero dijo por micrófono que la señorita de segundo tiene un meado?”.

Tras este hecho, el nene no quiere volver a la escuela ya que tiene vergüenza y teme que sus compañeritos también se burlen de él.

read more
NacionalesUltimo Momento

“Sos una mala persona”, denuncian a maestra por maltratar a niño hiperactivo

Una maestra maltrató a un nene con TDAH, un trastorno por déficit de atención e hiperactividad, en plena clase y todo quedó registrado en un video que filmó la hermana del chico agredido.

Un video que se viralizó en las redes sociales mostró el maltrato de una maestra de una escuela primaria hacia un nene que padece TDAH, un trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

El hecho ocurrió en un aula de la escuela República de Chile, ubicada en Suárez 1145, en Buenos Aires, y quedó registrado en un video que grabó la hermana del nene agredido.

“A mi que no me venga con lo de la pastilla, es una mala persona”, expresó la docente de matemáticas delante de los alumnos.

La madre del chico repudió la actitud de las docentes y aseguró que “ellas no tienen por qué denigrarlo”. “Mi hija estaba con un pánico terrible, pero apostó al amor que le tiene a su hermano y filmó todo”, contó Noelia.

 

read more
1 2 3
Page 1 of 3