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Inclusión

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El sistema Educativo Municipal incluirá 12 personas con discapacidad

Hoy, el sistema Educativo Municipal le dio la bienvenida a 12 personas con discapacidad que durante ocho meses se capacitarán y trabajarán en la Escuela Municipal N°2 “Gustavo Gabriel Levene”. Con el reciente ingreso, la Municipalidad de la Capital, lleva incluidas a 81 personas en distintas áreas de trabajo, bajo el programa nacional “Promover”.

“Quiero felicitar a todas las áreas del Municipio de la Capital. Día a día reafirman el programa Promover y eso convierte a San Fernando del Valle de Catamarca en una ciudad inclusiva”, aseguró el Gerente de Empleo de Nación, Mariano Manzi.

La secretaria de Educación de la comuna, Claudia Bolomo, destacó la importancia de insertar el programa nacional en los establecimientos educativos del municipio. “La inclusión es muy importante, todos tenemos derechos a ser parte del sistema municipal y por eso estamos muy contentos”.

Acompañaron en el ingreso de las personas al sistema Educativo Municipal, el secretario de Gobierno de SFVC, Hernán Martel, el secretario de Desarrollo Económico y Empleo de la comuna, Gabriel Romero, funcionarios municipales, autoridades del establecimiento educativo y alumnos.

“Promover”

El programa “Promover”, tiene como objetivo asistir a sus participantes para que construyan o actualicen sus experiencias de formación de entrenamiento para el trabajo y/o en la inserción en empleos de calidad.

La idea principal del programa es apostar a la inclusión de personas con discapacidad a las distintas áreas del municipio.

Las personas que se incorporan tienen como principal función, colaborar en la ejecución, mantenimiento y conservación de espacios verdes, detectar plagas y enfermedades de las plantas de parques y jardines como así también programar y controlar la ejecución y mantenimiento, participando a tal efecto en equipos interdisciplinarios de trabajo.

 

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CatamarcaEducaciónSalud

Inclusión: Docentes construyeron sillas posturales pediátricas

Son docentes de escuelas especiales y técnicas participaron de una Jornada de Capacitación para la construcción de sillas posturales pediátricas. Las mismas se llevaron a cabo entre ayer y hoy en las aulas-taller de la Escuela Provincial de Educación Técnica N° 7 (EPET).

Esta propuesta formativa se realiza en el marco del Programa para la Educación, el trabajo y la inclusión social (PrETIS) en colaboración con el INET, INTI, CONADIS e INADI.
El Ministerio de Educación de la Provincia a través de la Dirección de Educación Técnica organiza estas capacitaciones técnico pedagógicas regionales, para dejar instaladas competencias institucionales para el abordaje y trabajo conjunto entre docentes de Educación Técnica y Especial en proyectos de construcción y ensamblado de dispositivos de ayuda técnica para personas con discapacidad, que permitan la inclusión y una mejor calidad de vida.

Durante el desarrollo de la jornada de capacitación, el ministro de Educación de la Provincia, Daniel Gutierrez acompañado por el director de Educación Técnica, Rodolfo Vivanco y la directora de Educación Especial, Mónica Seleme, recorrió las mesas de trabajo para observar e interiorizarse sobre el proceso de construcción del dispositivo tecnológico destinado a niños con discapacidad.
La capacitación concluyó hoy con la presentación de dos sillas posturales pediátricas construidas por los docentes de instituciones técnicas y de educación especial provenientes de varios departamentos de la Provincia que participaron de esta propuesta.

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