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La delegación en Catamarca del Instituto Nacional contra la
Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI), llevó adelante una intensa jornada de charlas de capacitación, en diferentes Escuelas e Instituciones de la ciudad capital, desde 29 de agosto hasta el 6 de septiembre, en pos de derribar prejuicios y prácticas discriminatorias habituales que derivan en conductas discriminatorias.

Al respecto, la delegada del INADI en Catamarca, María Luisa Moreno comentó: “la discriminación es la base del bulling, que a su vez, es una práctica violenta y los contenidos que abordamos en las charlas, para diferentes edades, tratan de erradicar este tipo de conductas a través del reconocimiento de las mismas, desnaturalizándolas con información y ejemplos acerca de los prejuicios, estereotipos y el respeto por las
diferencias”

Las charlas comenzaron el día 29 de agosto en la Escuela Enrique
Guillermo Hood, con un taller de sensibilización sobre Acoso escolar o  Bulling dirigido a alumnos y alumnas del nivel secundario, luego, desde el 30 de agosto al 3 de septiembre fue el turno de visitar
alumnos y alumnas del nivel primario de la Escuela Enrique 196
“Gobernador Crisanto Gómez” de la ciudad capital, contribuyendo al entendimiento de las y los niños acerca de la discriminación.

En tanto, el día 5 de septiembre el INADI participó del proyecto
denominado “Semana de la No Violencia” del nivel secundario del Colegio
Privado Pía Didoménico, dando una charla sobre prácticas
discriminatorias, por último el día 6 de septiembre se realizó otro
taller de sensibilización a alumnos y alumnas de los cursos de Preceptor
y Secretaria Escolar, Auxiliar de Farmacia y Formación de Paramédico de
la Fundación Jóvenes del Futuro Catamarca, sobre las prácticas
habituales discriminatorias que sostenemos a través del tiempo.

Los talleres o Charlas estuvieron a cargo de la delegada, María Luisa
Moreno y de la responsable de prensa de la delegación Natalia Brizuela,
quienes fueron convocadas por las autoridades de los diferentes
establecimientos educativos para sensibilizar sobre prácticas
discriminatorias, con el objetivo de erradicar la discriminación y de
promover un profundo cambio cultural para la construcción de una
sociedad cada día más inclusiva.

Desde el INADI se sostiene que la escuela tiene un rol preponderante a
la hora de replicar sistemas de pensamientos y conductas además del
conocimiento, por esta razón es en éste ámbito donde se debe poner más
énfasis en una educación respetuosa de las diferencias, una educación
que promueva la igualdad y el reconocimiento de la diversidad cultural.