La medida, es estudiada a nivel nacional y se plantea como solución a los resultados obtenidos en el Operativo Aprender.
En consonancia con lo que se viene dialogando desde hace unos meses en Consejo Federal de Educación y que ya aplicará en la provincia de Tucumán, el Ministerio de Educación provincial, confirmó que estudia un “proyecto” por medio del cual la jornada extendida comenzará a ser una realidad. Así lo indicó la Ministra, Andrea Centurión, apuntando que la medida se pondría en marcha tras el receso escolar de invierno.
Centurión indicó que “estamos estudiando una propuesta presupuestaria, si podemos hacerlo realidad, se aplicará en un 60% de las escuelas de la provincia que pasarán a ser de jornada completa. Será un gran avance en el tiempo escolar de los chicos”.
Operativo Aprender
En cuanto a los malos resultados que se obtuvieron en el Operativo Aprender, la ministra, en diálogo con Radio Valle Viejo, dijo que los mismos son una consecuencia “esperable” y parte de lo que sucedió en la pandemia.
En cuando a las cifras puntuales de Catamarca en estas pruebas, dijo “hemos tenido el informe nacional respecto de las pruebas que se han desarrollado en diciembre de 2021 y luego nos han enviado por provincia, el informe regional, y a su vez se comprometieron a enviar de manera desagregada y nominal a cada provincia que lo necesite en Catamarca y en todo el país”.
“Es un resultado esperable después de la no presencialidad del 2020-2021, también tuvimos antes cuatro años de una desfinanciación histórica en lo que es materia educativa, y creo que los resultados han reflejado eso”, refirió la ministra y seguidamente marcó que “son resultados distintos entre lo que es la educación privada y la educación pública. El factor socio económico y el nivel de ingresos de los alumnos que han hecho esta prueba se ve reflejado en los resultados”.
